1.klasse (Kunst i natur)

Tema

"Landart"/ landskapskunst – natur/naturmaterialer, skulptur, uterom, årstidene

Lærerplan:

Målområde og hovedmoment:

Se L97 side 195 og Veiledning K&H- L97 side 26

Elevene skal

- gjengi inntrykk og uttrykke fantasi og skaperglede med utgangspunkt i egne opplevelser, eventyr, fortellinger

- arbeide med egnede materialer, redskaper og teknikker gjennom eksperimenterende lek med form og farger

- bruke fantasi og opplevelser som utgangspunkt for arbeid med skulptur i ulike materialer

Lokal tilknytning

Det første møtet med skolen trenger ikke bare å være et møte med skolen og klasserommet. Nærområdet og naturen rundt er også en viktig ressurs og medspiller i skolehverdagen.

Hvordan kan vi bruke naturen og dens materialer i arbeid med kunst & håndverk ? Kan vi være med på å forme våre omgivelser, påvirke naturen? Hvordan ta vare på våre omgivelser ?

Hva med å skape former i naturen – med naturen ?

Ekskursjon

Fjell, fjære, skog og mark

Tverrfaglig samarbeid

Natur- og miljølære, kroppsøving, musikk

Aktivitet/verksted

El. arbeidsmåter og organisering

En innføring i begrepet "landart" – kunst i natur – landskapskunst. Bildeeksempler fra "Skulpturlandskap Nordland" og kunstnere som for eksempel Andy Goldsworthy vil være en fin innfallsvinkel til eget arbeid.

Både arbeid på skolen / på verksted og ute i naturen vil være ønskelig, uansett årstid.

Det vil være naturlig og veksle mellom verksted og natur.

Finne ut hvor vi skal plassere vår "kunst i natur", planlegge på papiret, tilbake å samle materiale osv. osv.

Forslag til lærerkurs

"Landart" – kunst i natur – landskapskunst, en teoretisk og praktisk innføring.