Bymyra barnehage

Våre enheter

Eksterne lenker

Ofte stilte spørsmål om barnehager

Loading map...

Fagleder: Hans Julius Nilsen
hans.julius.nilsen@tromso.kommune.no
Adresse: Langnesvegen 7, 9012 Tromsø
Telefon: 77 79 08 20 / 954 62 039

Enhetsleder for Sør-Tromsøya barnehager:
Anne Britt Johansdatter
anne.britt.johansdatter@tromso.kommune.no
Telefon: 915 80 027

Østfløya
Midnattsol: 77 79 08 17/ 993 65 995
Karlsvogna: 77 79 08 18/ 993 66 534
Nordlys: 77 79 08 19/ 993 61 026

Vestfløya
Polarstjerna: 77 79 12 87/ 993 64 088
Melkeveien: 77 79 12 86/ 993 68 805
Fullmåne: 77 79 12 85/ 993 65 079

Søk barnehageplass

Kort om barnehagen
Bymyra barnehage flyttet i desember 2007 inn i nye lokaler med beliggenhet på toppen av Tromsøya. Barnehagen har en flott beliggenhet med Prestvannet og naturen som nærmeste nabo. Barnehagen består av seks baser med plass til ca. 110 barn, og har en bemanning på 25 ansatte inkludert fastvikar og lærling. Barnehagen har to småbarnsbaser med barn i alderen 0-3 år og fire baser med aldersinndeling 3-6 år

Åpningstid
fra kl 0730-1630

Planleggingsdager, barnehagen er stengt.
9. og 10. februar 2012
18. mai 2012

Barnehagens visjon er
Trivsel, respekt, humor og engasjement! Klart vi kan!

I Bymyra barnehage ønsker vi å være med foreldrene å gi barna en god barndom og en god start på livet. Vi vil være et sted der barn opplever trygghet, omsorg og anerkjennelse. Vi vil være engasjerte, glade voksne som har tro på at vi kan skape en god hverdag for alle som er i Bymyra barnehage. For å få til dette må vi respektere hverandre, være leken, initiativrik, humoristisk og engasjert. Visjonen vår skal sammen med de mål vi har, være med på å prege det arbeidet vi gjør i barnehagen.

Satsningsområder
Fokusområder for barnehageåret

Språk og kommunikasjon
Prosjekt og temaarbeid

Språk og kommunikasjon
Kommunikasjon og språk er en viktig del av barnehagens innhold, det går hånd i hånd med alt vi foretar oss. I år ønsker vi å fokusere på læring gjennom ”Språksprell” og ”Snakkepakken”. Barna utvikler begrepsforståelse når de får et positivt forhold til tekst og bilder. De vil lære seg å lytte til lyder og rytme, samt bli kjent med bøker, sanger, media med mer. Vi vil skape et stimulerende miljø for alle og oppmuntre til lytting, samtaler og lek med lyd, rim, rytme og sang osv… Personalet i barnehagen vil oppmuntre alle barn med ulik erfaring og morsmål og støtte barnas initiativ, og dermed skape et miljø hvor vi alle vil oppleve spenning, glede og rike hverdager.

Prosjekt og tema-arbeid
I barnehageåret setter vi av tid til å fordype oss i ulike tema og jobbe med tema gjennom små prosjekter. Barnet går sammen med den voksne i dybden av et fenomen. De får positive erfaringer som motiverer til videre læring, læring gir ny kunnskap og barnet bruker sin nysgjerrighet til videre utforsking. I temaarbeid må den voksne være bevisst hvilket ståsted barnet har, hvordan barnet opplever den aktivitet/lek det er inne i, og hvordan en kan hjelpe barnet videre i prosessen. I temaarbeidet er det viktig å legge til rette for opplevelser og gi konkrete erfaringer som barna får bearbeide på sin personlige måte. Barnet har mange "språk" som de velger å uttrykke seg gjennom, og vi ønsker å ivareta mangfoldet av kreative uttrykksmåter. For oss er det naturlig å integrere fagområdene i rammeplanen inn i prosjektarbeidet.