Forankring i Læreplanverket

Det nye læreplanverket, Kunnskapsløftet (LK06), viser at faginnholdet fremdeles forankres i læreplanens rammer for grunnopplæring og kompetansemål slik det tidligere ble gjort i L97. Faginnholdet sammenfaller med læreplanens generelle del - både de overordnede mål for opplæring og det verdimessige, kulturelle og kunnskapsmessige grunnlaget for grunnskolen (med vekt på fostringsmål for "det meningssøkende, skapende og samarbeidende mennesket").

Tiltaket er ikke en erstatning for kunst - og håndverksfag eller øvrige fagemner i læreplanen, men et supplement som skal berike den øvrige obligatoriske undervisningen. Målet er både å implementere tiltaket i skolen gjennom en viss grad av forutsigbarhet, samtidig som det ekstraordinære ved opplevelser skal ivaretaes. DKS skal også overraske, forundre og utfordre.